Покровка, 22 - История России в фотографиях

Покровка, 22

Четвертая мужская гимназия на Покровке, дом 22 в Москве была знаменита и своими учителями, и учениками. Среди педагогов были: физик и автор учебника Константин Дмитриевич Краевич, литературовед Лев Иванович Поливанов, математики Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. В гимназии на Покровке учились «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский, основоположник исторического изучения русского языка Алексей Александрович Шахматов, философ Владимир Сергеевич Соловьев, реформатор театра Константин Сергеевич Алексеев (Станиславский). Именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра.

Здание Четвертой гимназии на Покровке, 1898 - 1905, г. Москва. Четвертая мужская гимназия выделялась среди казенных гимназий. Она была классической гимназией высшего разряда – с двумя древними языками, латынью и греческим, что давало право после ее окончания поступать в Московский университет. Здесь были прекрасные преподаватели, многие из которых писали учебники по своим предметам. Физику преподавал Константин Дмитриевич Краевич, автор учебника, словесность – Лев Иванович Поливанов, математику – Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. Преподавателей отличал творческий подход к процессу обучения. Например, Малинин воспитывал в учащихся самостоятельность и критическое отношение к делу, проводя уроки так, что они превращались в состязание учеников с преподавателем и друг с другом. В 1864 году гимназию на Покровке закончил с серебряной медалью «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский. Уже к третьему классу Николай Жуковский стал лучшим учеником гимназии, а знакомство с любимым учителем Малининым сыграло большую роль в развитии его блестящих данных. А вот Косте Алексееву, будущему реформатору русского театра Константину Сергеевичу Станиславскому, здесь не понравилось. Он вспоминал, как мать вообще не хотела отдавать его в какую-либо гимназию, боясь, что его будут сажать в карцер учителя, обижать грубые и злые одноклассники, которые вдобавок могут заразить его опасными болезнями. С трудом выдержав три года, Костя наотрез отказался учиться здесь дальше. Но именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра. Зато академик Алексей Александрович Шахматов всю жизнь вспоминал свою гимназию с благодарностью. Алеша Шахматов был сразу принят в пятый класс. Шахматов сам был удивительным гимназистом. Его называли «мальчиком-легендой». Еще юным он вошел в круг известных ученых, переписывался с Алексеем Ивановичем Соболевским, который не подозревал о его возрасте и величал милостивым государем. За год до окончания гимназии Шахматов выступил оппонентом на защите магистерской диссертации Соболевского. Через десять лет после окончания гимназии Шахматов стал академиком. Его метод сравнительно-исторического анализа произвел революцию в исследовании русских летописей. Список знаменитостей гимназии можно продолжать долго. Это и Николай Александрович Скрябин, дипломат, отец композитора, и Павел Акинфиевич Хохлов, оперный артист Большого театра, и антрополог Николай Юрьевич Зограф, и зоолог Сергей Алексеевич Зернов, основоположник гидробиологии и создатель первого в СССР института рыбного хозяйства, и знаменитый доктор Федор лександрович Гетье – первый главный врач Солдатенковской (Боткинской) больницы, личный врач всех кремлевских вождей. Выпускником гимназии был и другой врач – Александр Сергеевич Пучков, создатель и первый руководитель московской станции «Скорой помощи», основанной в 1923 году. Пучкова сравнивают с доктором Гаазом: Гааз отдал сердце беднякам, чтобы облегчить их страдания, Пучков сделал все, чтобы не дать погибнуть человеку при внезапных заболеваниях и в катастрофах. Под руководством Александра Пучкова бригады «Скорой» ездили по Москве после бомбежек во время Великой Отечественной войны. А еще Пучков придумал металлические гребенки на эскалаторах в московском метро, чтобы избежать лишних травм, и трехгранные бутылочки для уксусной эссенции, чтобы их в темноте можно было опознать и не использовать по ошибке.

Источники:

Фотографии пользователей russiainphoto.ru Архив Ивана Владимировича Егорова

Здание Четвертой гимназии на Покровке. 1898–1905 годы. Неизвестный автор.

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии, 1898 - 1905, г. Москва. Четвертая мужская гимназия выделялась среди казенных гимназий. Она была классической гимназией высшего разряда – с двумя древними языками, латынью и греческим, что давало право после ее окончания поступать в Московский университет. Здесь были прекрасные преподаватели, многие из которых писали учебники по своим предметам. Физику преподавал Константин Дмитриевич Краевич, автор учебника, словесность – Лев Иванович Поливанов, математику – Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. Преподавателей отличал творческий подход к процессу обучения. Например, Малинин воспитывал в учащихся самостоятельность и критическое отношение к делу, проводя уроки так, что они превращались в состязание учеников с преподавателем и друг с другом. В 1864 году гимназию на Покровке закончил с серебряной медалью «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский. Уже к третьему классу Николай Жуковский стал лучшим учеником гимназии, а знакомство с любимым учителем Малининым сыграло большую роль в развитии его блестящих данных. А вот Косте Алексееву, будущему реформатору русского театра Константину Сергеевичу Станиславскому, здесь не понравилось. Он вспоминал, как мать вообще не хотела отдавать его в какую-либо гимназию, боясь, что его будут сажать в карцер учителя, обижать грубые и злые одноклассники, которые вдобавок могут заразить его опасными болезнями. С трудом выдержав три года, Костя наотрез отказался учиться здесь дальше. Но именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра. Зато академик Алексей Александрович Шахматов всю жизнь вспоминал свою гимназию с благодарностью. Алеша Шахматов был сразу принят в пятый класс. Шахматов сам был удивительным гимназистом. Его называли «мальчиком-легендой». Еще юным он вошел в круг известных ученых, переписывался с Алексеем Ивановичем Соболевским, который не подозревал о его возрасте и величал милостивым государем. За год до окончания гимназии Шахматов выступил оппонентом на защите магистерской диссертации Соболевского. Через десять лет после окончания гимназии Шахматов стал академиком. Его метод сравнительно-исторического анализа произвел революцию в исследовании русских летописей. Список знаменитостей гимназии можно продолжать долго. Это и Николай Александрович Скрябин, дипломат, отец композитора, и Павел Акинфиевич Хохлов, оперный артист Большого театра, и антрополог Николай Юрьевич Зограф, и зоолог Сергей Алексеевич Зернов, основоположник гидробиологии и создатель первого в СССР института рыбного хозяйства, и знаменитый доктор Федор лександрович Гетье – первый главный врач Солдатенковской (Боткинской) больницы, личный врач всех кремлевских вождей. Выпускником гимназии был и другой врач – Александр Сергеевич Пучков, создатель и первый руководитель московской станции «Скорой помощи», основанной в 1923 году. Пучкова сравнивают с доктором Гаазом: Гааз отдал сердце беднякам, чтобы облегчить их страдания, Пучков сделал все, чтобы не дать погибнуть человеку при внезапных заболеваниях и в катастрофах. Под руководством Александра Пучкова бригады «Скорой» ездили по Москве после бомбежек во время Великой Отечественной войны. А еще Пучков придумал металлические гребенки на эскалаторах в московском метро, чтобы избежать лишних травм, и трехгранные бутылочки для уксусной эссенции, чтобы их в темноте можно было опознать и не использовать по ошибке.

Источники:

Фотографии пользователей russiainphoto.ru Архив Ивана Владимировича Егорова

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии. 1898–1905 годы. Неизвестный автор.

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии, 1898 - 1905, г. Москва. Четвертая мужская гимназия выделялась среди казенных гимназий. Она была классической гимназией высшего разряда – с двумя древними языками, латынью и греческим, что давало право после ее окончания поступать в Московский университет. Здесь были прекрасные преподаватели, многие из которых писали учебники по своим предметам. Физику преподавал Константин Дмитриевич Краевич, автор учебника, словесность – Лев Иванович Поливанов, математику – Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. Преподавателей отличал творческий подход к процессу обучения. Например, Малинин воспитывал в учащихся самостоятельность и критическое отношение к делу, проводя уроки так, что они превращались в состязание учеников с преподавателем и друг с другом. В 1864 году гимназию на Покровке закончил с серебряной медалью «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский. Уже к третьему классу Николай Жуковский стал лучшим учеником гимназии, а знакомство с любимым учителем Малининым сыграло большую роль в развитии его блестящих данных. А вот Косте Алексееву, будущему реформатору русского театра Константину Сергеевичу Станиславскому, здесь не понравилось. Он вспоминал, как мать вообще не хотела отдавать его в какую-либо гимназию, боясь, что его будут сажать в карцер учителя, обижать грубые и злые одноклассники, которые вдобавок могут заразить его опасными болезнями. С трудом выдержав три года, Костя наотрез отказался учиться здесь дальше. Но именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра. Зато академик Алексей Александрович Шахматов всю жизнь вспоминал свою гимназию с благодарностью. Алеша Шахматов был сразу принят в пятый класс. Шахматов сам был удивительным гимназистом. Его называли «мальчиком-легендой». Еще юным он вошел в круг известных ученых, переписывался с Алексеем Ивановичем Соболевским, который не подозревал о его возрасте и величал милостивым государем. За год до окончания гимназии Шахматов выступил оппонентом на защите магистерской диссертации Соболевского. Через десять лет после окончания гимназии Шахматов стал академиком. Его метод сравнительно-исторического анализа произвел революцию в исследовании русских летописей. Список знаменитостей гимназии можно продолжать долго. Это и Николай Александрович Скрябин, дипломат, отец композитора, и Павел Акинфиевич Хохлов, оперный артист Большого театра, и антрополог Николай Юрьевич Зограф, и зоолог Сергей Алексеевич Зернов, основоположник гидробиологии и создатель первого в СССР института рыбного хозяйства, и знаменитый доктор Федор лександрович Гетье – первый главный врач Солдатенковской (Боткинской) больницы, личный врач всех кремлевских вождей. Выпускником гимназии был и другой врач – Александр Сергеевич Пучков, создатель и первый руководитель московской станции «Скорой помощи», основанной в 1923 году. Пучкова сравнивают с доктором Гаазом: Гааз отдал сердце беднякам, чтобы облегчить их страдания, Пучков сделал все, чтобы не дать погибнуть человеку при внезапных заболеваниях и в катастрофах. Под руководством Александра Пучкова бригады «Скорой» ездили по Москве после бомбежек во время Великой Отечественной войны. А еще Пучков придумал металлические гребенки на эскалаторах в московском метро, чтобы избежать лишних травм, и трехгранные бутылочки для уксусной эссенции, чтобы их в темноте можно было опознать и не использовать по ошибке.

Источники:

Фотографии пользователей russiainphoto.ru Архив Ивана Владимировича Егорова

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии. 1898–1905 годы. Неизвестный автор.

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии, 1898 - 1905, г. Москва. Четвертая мужская гимназия выделялась среди казенных гимназий. Она была классической гимназией высшего разряда – с двумя древними языками, латынью и греческим, что давало право после ее окончания поступать в Московский университет. Здесь были прекрасные преподаватели, многие из которых писали учебники по своим предметам. Физику преподавал Константин Дмитриевич Краевич, автор учебника, словесность – Лев Иванович Поливанов, математику – Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. Преподавателей отличал творческий подход к процессу обучения. Например, Малинин воспитывал в учащихся самостоятельность и критическое отношение к делу, проводя уроки так, что они превращались в состязание учеников с преподавателем и друг с другом. В 1864 году гимназию на Покровке закончил с серебряной медалью «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский. Уже к третьему классу Николай Жуковский стал лучшим учеником гимназии, а знакомство с любимым учителем Малининым сыграло большую роль в развитии его блестящих данных. А вот Косте Алексееву, будущему реформатору русского театра Константину Сергеевичу Станиславскому, здесь не понравилось. Он вспоминал, как мать вообще не хотела отдавать его в какую-либо гимназию, боясь, что его будут сажать в карцер учителя, обижать грубые и злые одноклассники, которые вдобавок могут заразить его опасными болезнями. С трудом выдержав три года, Костя наотрез отказался учиться здесь дальше. Но именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра. Зато академик Алексей Александрович Шахматов всю жизнь вспоминал свою гимназию с благодарностью. Алеша Шахматов был сразу принят в пятый класс. Шахматов сам был удивительным гимназистом. Его называли «мальчиком-легендой». Еще юным он вошел в круг известных ученых, переписывался с Алексеем Ивановичем Соболевским, который не подозревал о его возрасте и величал милостивым государем. За год до окончания гимназии Шахматов выступил оппонентом на защите магистерской диссертации Соболевского. Через десять лет после окончания гимназии Шахматов стал академиком. Его метод сравнительно-исторического анализа произвел революцию в исследовании русских летописей. Список знаменитостей гимназии можно продолжать долго. Это и Николай Александрович Скрябин, дипломат, отец композитора, и Павел Акинфиевич Хохлов, оперный артист Большого театра, и антрополог Николай Юрьевич Зограф, и зоолог Сергей Алексеевич Зернов, основоположник гидробиологии и создатель первого в СССР института рыбного хозяйства, и знаменитый доктор Федор лександрович Гетье – первый главный врач Солдатенковской (Боткинской) больницы, личный врач всех кремлевских вождей. Выпускником гимназии был и другой врач – Александр Сергеевич Пучков, создатель и первый руководитель московской станции «Скорой помощи», основанной в 1923 году. Пучкова сравнивают с доктором Гаазом: Гааз отдал сердце беднякам, чтобы облегчить их страдания, Пучков сделал все, чтобы не дать погибнуть человеку при внезапных заболеваниях и в катастрофах. Под руководством Александра Пучкова бригады «Скорой» ездили по Москве после бомбежек во время Великой Отечественной войны. А еще Пучков придумал металлические гребенки на эскалаторах в московском метро, чтобы избежать лишних травм, и трехгранные бутылочки для уксусной эссенции, чтобы их в темноте можно было опознать и не использовать по ошибке.

Источники:

Архив Ивана Владимировича Егорова

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии. 1898–1905 годы. Неизвестный автор.

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии, 1898 - 1905, г. Москва. Четвертая мужская гимназия выделялась среди казенных гимназий. Она была классической гимназией высшего разряда – с двумя древними языками, латынью и греческим, что давало право после ее окончания поступать в Московский университет. Здесь были прекрасные преподаватели, многие из которых писали учебники по своим предметам. Физику преподавал Константин Дмитриевич Краевич, автор учебника, словесность – Лев Иванович Поливанов, математику – Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. Преподавателей отличал творческий подход к процессу обучения. Например, Малинин воспитывал в учащихся самостоятельность и критическое отношение к делу, проводя уроки так, что они превращались в состязание учеников с преподавателем и друг с другом. В 1864 году гимназию на Покровке закончил с серебряной медалью «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский. Уже к третьему классу Николай Жуковский стал лучшим учеником гимназии, а знакомство с любимым учителем Малининым сыграло большую роль в развитии его блестящих данных. А вот Косте Алексееву, будущему реформатору русского театра Константину Сергеевичу Станиславскому, здесь не понравилось. Он вспоминал, как мать вообще не хотела отдавать его в какую-либо гимназию, боясь, что его будут сажать в карцер учителя, обижать грубые и злые одноклассники, которые вдобавок могут заразить его опасными болезнями. С трудом выдержав три года, Костя наотрез отказался учиться здесь дальше. Но именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра. Зато академик Алексей Александрович Шахматов всю жизнь вспоминал свою гимназию с благодарностью. Алеша Шахматов был сразу принят в пятый класс. Шахматов сам был удивительным гимназистом. Его называли «мальчиком-легендой». Еще юным он вошел в круг известных ученых, переписывался с Алексеем Ивановичем Соболевским, который не подозревал о его возрасте и величал милостивым государем. За год до окончания гимназии Шахматов выступил оппонентом на защите магистерской диссертации Соболевского. Через десять лет после окончания гимназии Шахматов стал академиком. Его метод сравнительно-исторического анализа произвел революцию в исследовании русских летописей. Список знаменитостей гимназии можно продолжать долго. Это и Николай Александрович Скрябин, дипломат, отец композитора, и Павел Акинфиевич Хохлов, оперный артист Большого театра, и антрополог Николай Юрьевич Зограф, и зоолог Сергей Алексеевич Зернов, основоположник гидробиологии и создатель первого в СССР института рыбного хозяйства, и знаменитый доктор Федор лександрович Гетье – первый главный врач Солдатенковской (Боткинской) больницы, личный врач всех кремлевских вождей. Выпускником гимназии был и другой врач – Александр Сергеевич Пучков, создатель и первый руководитель московской станции «Скорой помощи», основанной в 1923 году. Пучкова сравнивают с доктором Гаазом: Гааз отдал сердце беднякам, чтобы облегчить их страдания, Пучков сделал все, чтобы не дать погибнуть человеку при внезапных заболеваниях и в катастрофах. Под руководством Александра Пучкова бригады «Скорой» ездили по Москве после бомбежек во время Великой Отечественной войны. А еще Пучков придумал металлические гребенки на эскалаторах в московском метро, чтобы избежать лишних травм, и трехгранные бутылочки для уксусной эссенции, чтобы их в темноте можно было опознать и не использовать по ошибке.

Источники:

Фотографии пользователей russiainphoto.ru Архив Ивана Владимировича Егорова

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии. 1898–1905 годы. Неизвестный автор.

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии, 1898 - 1905, г. Москва. Четвертая мужская гимназия выделялась среди казенных гимназий. Она была классической гимназией высшего разряда – с двумя древними языками, латынью и греческим, что давало право после ее окончания поступать в Московский университет. Здесь были прекрасные преподаватели, многие из которых писали учебники по своим предметам. Физику преподавал Константин Дмитриевич Краевич, автор учебника, словесность – Лев Иванович Поливанов, математику – Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. Преподавателей отличал творческий подход к процессу обучения. Например, Малинин воспитывал в учащихся самостоятельность и критическое отношение к делу, проводя уроки так, что они превращались в состязание учеников с преподавателем и друг с другом. В 1864 году гимназию на Покровке закончил с серебряной медалью «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский. Уже к третьему классу Николай Жуковский стал лучшим учеником гимназии, а знакомство с любимым учителем Малининым сыграло большую роль в развитии его блестящих данных. А вот Косте Алексееву, будущему реформатору русского театра Константину Сергеевичу Станиславскому, здесь не понравилось. Он вспоминал, как мать вообще не хотела отдавать его в какую-либо гимназию, боясь, что его будут сажать в карцер учителя, обижать грубые и злые одноклассники, которые вдобавок могут заразить его опасными болезнями. С трудом выдержав три года, Костя наотрез отказался учиться здесь дальше. Но именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра. Зато академик Алексей Александрович Шахматов всю жизнь вспоминал свою гимназию с благодарностью. Алеша Шахматов был сразу принят в пятый класс. Шахматов сам был удивительным гимназистом. Его называли «мальчиком-легендой». Еще юным он вошел в круг известных ученых, переписывался с Алексеем Ивановичем Соболевским, который не подозревал о его возрасте и величал милостивым государем. За год до окончания гимназии Шахматов выступил оппонентом на защите магистерской диссертации Соболевского. Через десять лет после окончания гимназии Шахматов стал академиком. Его метод сравнительно-исторического анализа произвел революцию в исследовании русских летописей. Список знаменитостей гимназии можно продолжать долго. Это и Николай Александрович Скрябин, дипломат, отец композитора, и Павел Акинфиевич Хохлов, оперный артист Большого театра, и антрополог Николай Юрьевич Зограф, и зоолог Сергей Алексеевич Зернов, основоположник гидробиологии и создатель первого в СССР института рыбного хозяйства, и знаменитый доктор Федор лександрович Гетье – первый главный врач Солдатенковской (Боткинской) больницы, личный врач всех кремлевских вождей. Выпускником гимназии был и другой врач – Александр Сергеевич Пучков, создатель и первый руководитель московской станции «Скорой помощи», основанной в 1923 году. Пучкова сравнивают с доктором Гаазом: Гааз отдал сердце беднякам, чтобы облегчить их страдания, Пучков сделал все, чтобы не дать погибнуть человеку при внезапных заболеваниях и в катастрофах. Под руководством Александра Пучкова бригады «Скорой» ездили по Москве после бомбежек во время Великой Отечественной войны. А еще Пучков придумал металлические гребенки на эскалаторах в московском метро, чтобы избежать лишних травм, и трехгранные бутылочки для уксусной эссенции, чтобы их в темноте можно было опознать и не использовать по ошибке.

Источники:

Фотографии пользователей russiainphoto.ru Архив Ивана Владимировича Егорова

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии. 1898–1905 годы. Неизвестный автор.

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии, 1898 - 1905, г. Москва. Четвертая мужская гимназия выделялась среди казенных гимназий. Она была классической гимназией высшего разряда – с двумя древними языками, латынью и греческим, что давало право после ее окончания поступать в Московский университет. Здесь были прекрасные преподаватели, многие из которых писали учебники по своим предметам. Физику преподавал Константин Дмитриевич Краевич, автор учебника, словесность – Лев Иванович Поливанов, математику – Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. Преподавателей отличал творческий подход к процессу обучения. Например, Малинин воспитывал в учащихся самостоятельность и критическое отношение к делу, проводя уроки так, что они превращались в состязание учеников с преподавателем и друг с другом. В 1864 году гимназию на Покровке закончил с серебряной медалью «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский. Уже к третьему классу Николай Жуковский стал лучшим учеником гимназии, а знакомство с любимым учителем Малининым сыграло большую роль в развитии его блестящих данных. А вот Косте Алексееву, будущему реформатору русского театра Константину Сергеевичу Станиславскому, здесь не понравилось. Он вспоминал, как мать вообще не хотела отдавать его в какую-либо гимназию, боясь, что его будут сажать в карцер учителя, обижать грубые и злые одноклассники, которые вдобавок могут заразить его опасными болезнями. С трудом выдержав три года, Костя наотрез отказался учиться здесь дальше. Но именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра. Зато академик Алексей Александрович Шахматов всю жизнь вспоминал свою гимназию с благодарностью. Алеша Шахматов был сразу принят в пятый класс. Шахматов сам был удивительным гимназистом. Его называли «мальчиком-легендой». Еще юным он вошел в круг известных ученых, переписывался с Алексеем Ивановичем Соболевским, который не подозревал о его возрасте и величал милостивым государем. За год до окончания гимназии Шахматов выступил оппонентом на защите магистерской диссертации Соболевского. Через десять лет после окончания гимназии Шахматов стал академиком. Его метод сравнительно-исторического анализа произвел революцию в исследовании русских летописей. Список знаменитостей гимназии можно продолжать долго. Это и Николай Александрович Скрябин, дипломат, отец композитора, и Павел Акинфиевич Хохлов, оперный артист Большого театра, и антрополог Николай Юрьевич Зограф, и зоолог Сергей Алексеевич Зернов, основоположник гидробиологии и создатель первого в СССР института рыбного хозяйства, и знаменитый доктор Федор лександрович Гетье – первый главный врач Солдатенковской (Боткинской) больницы, личный врач всех кремлевских вождей. Выпускником гимназии был и другой врач – Александр Сергеевич Пучков, создатель и первый руководитель московской станции «Скорой помощи», основанной в 1923 году. Пучкова сравнивают с доктором Гаазом: Гааз отдал сердце беднякам, чтобы облегчить их страдания, Пучков сделал все, чтобы не дать погибнуть человеку при внезапных заболеваниях и в катастрофах. Под руководством Александра Пучкова бригады «Скорой» ездили по Москве после бомбежек во время Великой Отечественной войны. А еще Пучков придумал металлические гребенки на эскалаторах в московском метро, чтобы избежать лишних травм, и трехгранные бутылочки для уксусной эссенции, чтобы их в темноте можно было опознать и не использовать по ошибке.

Источники:

Фотографии пользователей russiainphoto.ru Архив Ивана Владимировича Егорова

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии. 1898–1905 годы. Неизвестный автор.

Гимназисты младших классов Четвертой гимназии, 1898 - 1905, г. Москва. Четвертая мужская гимназия выделялась среди казенных гимназий. Она была классической гимназией высшего разряда – с двумя древними языками, латынью и греческим, что давало право после ее окончания поступать в Московский университет. Здесь были прекрасные преподаватели, многие из которых писали учебники по своим предметам. Физику преподавал Константин Дмитриевич Краевич, автор учебника, словесность – Лев Иванович Поливанов, математику – Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. Преподавателей отличал творческий подход к процессу обучения. Например, Малинин воспитывал в учащихся самостоятельность и критическое отношение к делу, проводя уроки так, что они превращались в состязание учеников с преподавателем и друг с другом. В 1864 году гимназию на Покровке закончил с серебряной медалью «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский. Уже к третьему классу Николай Жуковский стал лучшим учеником гимназии, а знакомство с любимым учителем Малининым сыграло большую роль в развитии его блестящих данных. А вот Косте Алексееву, будущему реформатору русского театра Константину Сергеевичу Станиславскому, здесь не понравилось. Он вспоминал, как мать вообще не хотела отдавать его в какую-либо гимназию, боясь, что его будут сажать в карцер учителя, обижать грубые и злые одноклассники, которые вдобавок могут заразить его опасными болезнями. С трудом выдержав три года, Костя наотрез отказался учиться здесь дальше. Но именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра. Зато академик Алексей Александрович Шахматов всю жизнь вспоминал свою гимназию с благодарностью. Алеша Шахматов был сразу принят в пятый класс. Шахматов сам был удивительным гимназистом. Его называли «мальчиком-легендой». Еще юным он вошел в круг известных ученых, переписывался с Алексеем Ивановичем Соболевским, который не подозревал о его возрасте и величал милостивым государем. За год до окончания гимназии Шахматов выступил оппонентом на защите магистерской диссертации Соболевского. Через десять лет после окончания гимназии Шахматов стал академиком. Его метод сравнительно-исторического анализа произвел революцию в исследовании русских летописей. Список знаменитостей гимназии можно продолжать долго. Это и Николай Александрович Скрябин, дипломат, отец композитора, и Павел Акинфиевич Хохлов, оперный артист Большого театра, и антрополог Николай Юрьевич Зограф, и зоолог Сергей Алексеевич Зернов, основоположник гидробиологии и создатель первого в СССР института рыбного хозяйства, и знаменитый доктор Федор лександрович Гетье – первый главный врач Солдатенковской (Боткинской) больницы, личный врач всех кремлевских вождей. Выпускником гимназии был и другой врач – Александр Сергеевич Пучков, создатель и первый руководитель московской станции «Скорой помощи», основанной в 1923 году. Пучкова сравнивают с доктором Гаазом: Гааз отдал сердце беднякам, чтобы облегчить их страдания, Пучков сделал все, чтобы не дать погибнуть человеку при внезапных заболеваниях и в катастрофах. Под руководством Александра Пучкова бригады «Скорой» ездили по Москве после бомбежек во время Великой Отечественной войны. А еще Пучков придумал металлические гребенки на эскалаторах в московском метро, чтобы избежать лишних травм, и трехгранные бутылочки для уксусной эссенции, чтобы их в темноте можно было опознать и не использовать по ошибке.

Источники:

Фотографии пользователей russiainphoto.ru Архив Ивана Владимировича Егорова

Гимназисты младших классов Четвертой гимназии. 1898–1905 годы. Неизвестный автор.

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии, 1898 - 1905, г. Москва. Четвертая мужская гимназия выделялась среди казенных гимназий. Она была классической гимназией высшего разряда – с двумя древними языками, латынью и греческим, что давало право после ее окончания поступать в Московский университет. Здесь были прекрасные преподаватели, многие из которых писали учебники по своим предметам. Физику преподавал Константин Дмитриевич Краевич, автор учебника, словесность – Лев Иванович Поливанов, математику – Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. Преподавателей отличал творческий подход к процессу обучения. Например, Малинин воспитывал в учащихся самостоятельность и критическое отношение к делу, проводя уроки так, что они превращались в состязание учеников с преподавателем и друг с другом. В 1864 году гимназию на Покровке закончил с серебряной медалью «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский. Уже к третьему классу Николай Жуковский стал лучшим учеником гимназии, а знакомство с любимым учителем Малининым сыграло большую роль в развитии его блестящих данных. А вот Косте Алексееву, будущему реформатору русского театра Константину Сергеевичу Станиславскому, здесь не понравилось. Он вспоминал, как мать вообще не хотела отдавать его в какую-либо гимназию, боясь, что его будут сажать в карцер учителя, обижать грубые и злые одноклассники, которые вдобавок могут заразить его опасными болезнями. С трудом выдержав три года, Костя наотрез отказался учиться здесь дальше. Но именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра. Зато академик Алексей Александрович Шахматов всю жизнь вспоминал свою гимназию с благодарностью. Алеша Шахматов был сразу принят в пятый класс. Шахматов сам был удивительным гимназистом. Его называли «мальчиком-легендой». Еще юным он вошел в круг известных ученых, переписывался с Алексеем Ивановичем Соболевским, который не подозревал о его возрасте и величал милостивым государем. За год до окончания гимназии Шахматов выступил оппонентом на защите магистерской диссертации Соболевского. Через десять лет после окончания гимназии Шахматов стал академиком. Его метод сравнительно-исторического анализа произвел революцию в исследовании русских летописей. Список знаменитостей гимназии можно продолжать долго. Это и Николай Александрович Скрябин, дипломат, отец композитора, и Павел Акинфиевич Хохлов, оперный артист Большого театра, и антрополог Николай Юрьевич Зограф, и зоолог Сергей Алексеевич Зернов, основоположник гидробиологии и создатель первого в СССР института рыбного хозяйства, и знаменитый доктор Федор лександрович Гетье – первый главный врач Солдатенковской (Боткинской) больницы, личный врач всех кремлевских вождей. Выпускником гимназии был и другой врач – Александр Сергеевич Пучков, создатель и первый руководитель московской станции «Скорой помощи», основанной в 1923 году. Пучкова сравнивают с доктором Гаазом: Гааз отдал сердце беднякам, чтобы облегчить их страдания, Пучков сделал все, чтобы не дать погибнуть человеку при внезапных заболеваниях и в катастрофах. Под руководством Александра Пучкова бригады «Скорой» ездили по Москве после бомбежек во время Великой Отечественной войны. А еще Пучков придумал металлические гребенки на эскалаторах в московском метро, чтобы избежать лишних травм, и трехгранные бутылочки для уксусной эссенции, чтобы их в темноте можно было опознать и не использовать по ошибке.

Источники:

Фотографии пользователей russiainphoto.ru Архив Ивана Владимировича Егорова

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии. 1898–1905 годы. Неизвестный автор.

Групповой снимок 4-ой мужской гимназии, 1911 год, г. Москва

Источники:

Фотографии пользователей russiainphoto.ru Архив Полины Курч

Групповой снимок 4-ой мужской гимназии. 1911 год. Неизвестный автор

Подростки-рабочие по замощению улицы Покровка, 1910 - 1916, г. Москва

Источники:

МАММ / МДФ

Подростки-рабочие по замощению улицы Покровка. 1910–1916 годы. Неизвестный автор.

Вы посмотрели выставку
«Покровка, 22»
Вам понравилось?

5

Да

0

Нет

Другие выставки

Вынужденный или желанный, в новый дом или в другой город, по работе или по зову сердца. Фотографии события жизни, которое переживали многие из нас.

03.06.2024

4

0

Когда-то в Казахстане

Фотографии людей и природы Казахстана 1930–1970-х годов.

11.01.2022

8

0

Холокост

1933–1945 – годы массово уничтожения еврейского народа. Чем дальше от нас события этой катастрофы, тем больше мужества требуется, чтобы помнить о гибели 6 000 000 евреев и миллионов других людей, убитых только лишь за то, что они были цыганами или...

11.04.2019

24

0

«Несокрушимая Мэгги» в СССР

Американская фотожурналистка, блестящий мастер своего дела, Маргарет Бурк-Уайт была известна своим особым бесстрашием в работе: снимала статую Свободы, привязанная к тросу вертолета; залезала на высотки Нью-Йорка; посетила все промышленные стройки...

08.11.2021

10

1

10 лучших фотографий болельщиков

16.07.2018

14

0

Альбом «Урал»

В 1908 году неизвестный фотолюбитель совершил путешествие на Урал. Его или ее фотографии хранятся в коллекции Музея Москвы под названием «Альбом любительских фотографий "Урал"». На них – Рязань, Челябинск, Пермь, Нижний Тагил, железнодорожные стан...

24.08.2023

3

0

На шашлыки!

Фотографии того, без чего майские праздники не считаются реализованными.

02.05.2022

6

0

Прогулки на яхте

Когда до конца лета осталось меньше месяца, так хочется прокатиться на яхте.

05.08.2021

3

0

Шахматная страна

«Шах!», «Мат!», «Пат!», «Гардэ!», вариант дракона, дебют Гроба, атака Тракслера... «Чтобы играть успешно, нужно испытывать шахматный голод», – говорил наш знаменитый соотечественник Михаил Ботвинник. И этому «голоду» в нашей стране уже более тысяч...

19.07.2019

9

0

Вернуться наверх