Покровка, 22 - История России в фотографиях

Покровка, 22

Четвертая мужская гимназия на Покровке, дом 22 в Москве была знаменита и своими учителями, и учениками. Среди педагогов были: физик и автор учебника Константин Дмитриевич Краевич, литературовед Лев Иванович Поливанов, математики Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. В гимназии на Покровке учились «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский, основоположник исторического изучения русского языка Алексей Александрович Шахматов, философ Владимир Сергеевич Соловьев, реформатор театра Константин Сергеевич Алексеев (Станиславский). Именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра.

Здание Четвертой гимназии на Покровке, 1898 - 1905, г. Москва. Четвертая мужская гимназия выделялась среди казенных гимназий. Она была классической гимназией высшего разряда – с двумя древними языками, латынью и греческим, что давало право после ее окончания поступать в Московский университет. Здесь были прекрасные преподаватели, многие из которых писали учебники по своим предметам. Физику преподавал Константин Дмитриевич Краевич, автор учебника, словесность – Лев Иванович Поливанов, математику – Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. Преподавателей отличал творческий подход к процессу обучения. Например, Малинин воспитывал в учащихся самостоятельность и критическое отношение к делу, проводя уроки так, что они превращались в состязание учеников с преподавателем и друг с другом. В 1864 году гимназию на Покровке закончил с серебряной медалью «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский. Уже к третьему классу Николай Жуковский стал лучшим учеником гимназии, а знакомство с любимым учителем Малининым сыграло большую роль в развитии его блестящих данных. А вот Косте Алексееву, будущему реформатору русского театра Константину Сергеевичу Станиславскому, здесь не понравилось. Он вспоминал, как мать вообще не хотела отдавать его в какую-либо гимназию, боясь, что его будут сажать в карцер учителя, обижать грубые и злые одноклассники, которые вдобавок могут заразить его опасными болезнями. С трудом выдержав три года, Костя наотрез отказался учиться здесь дальше. Но именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра. Зато академик Алексей Александрович Шахматов всю жизнь вспоминал свою гимназию с благодарностью. Алеша Шахматов был сразу принят в пятый класс. Шахматов сам был удивительным гимназистом. Его называли «мальчиком-легендой». Еще юным он вошел в круг известных ученых, переписывался с Алексеем Ивановичем Соболевским, который не подозревал о его возрасте и величал милостивым государем. За год до окончания гимназии Шахматов выступил оппонентом на защите магистерской диссертации Соболевского. Через десять лет после окончания гимназии Шахматов стал академиком. Его метод сравнительно-исторического анализа произвел революцию в исследовании русских летописей. Список знаменитостей гимназии можно продолжать долго. Это и Николай Александрович Скрябин, дипломат, отец композитора, и Павел Акинфиевич Хохлов, оперный артист Большого театра, и антрополог Николай Юрьевич Зограф, и зоолог Сергей Алексеевич Зернов, основоположник гидробиологии и создатель первого в СССР института рыбного хозяйства, и знаменитый доктор Федор лександрович Гетье – первый главный врач Солдатенковской (Боткинской) больницы, личный врач всех кремлевских вождей. Выпускником гимназии был и другой врач – Александр Сергеевич Пучков, создатель и первый руководитель московской станции «Скорой помощи», основанной в 1923 году. Пучкова сравнивают с доктором Гаазом: Гааз отдал сердце беднякам, чтобы облегчить их страдания, Пучков сделал все, чтобы не дать погибнуть человеку при внезапных заболеваниях и в катастрофах. Под руководством Александра Пучкова бригады «Скорой» ездили по Москве после бомбежек во время Великой Отечественной войны. А еще Пучков придумал металлические гребенки на эскалаторах в московском метро, чтобы избежать лишних травм, и трехгранные бутылочки для уксусной эссенции, чтобы их в темноте можно было опознать и не использовать по ошибке.

Источники:

Фотографии пользователей russiainphoto.ru Архив Ивана Владимировича Егорова

Здание Четвертой гимназии на Покровке. 1898–1905 годы. Неизвестный автор.

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии, 1898 - 1905, г. Москва. Четвертая мужская гимназия выделялась среди казенных гимназий. Она была классической гимназией высшего разряда – с двумя древними языками, латынью и греческим, что давало право после ее окончания поступать в Московский университет. Здесь были прекрасные преподаватели, многие из которых писали учебники по своим предметам. Физику преподавал Константин Дмитриевич Краевич, автор учебника, словесность – Лев Иванович Поливанов, математику – Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. Преподавателей отличал творческий подход к процессу обучения. Например, Малинин воспитывал в учащихся самостоятельность и критическое отношение к делу, проводя уроки так, что они превращались в состязание учеников с преподавателем и друг с другом. В 1864 году гимназию на Покровке закончил с серебряной медалью «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский. Уже к третьему классу Николай Жуковский стал лучшим учеником гимназии, а знакомство с любимым учителем Малининым сыграло большую роль в развитии его блестящих данных. А вот Косте Алексееву, будущему реформатору русского театра Константину Сергеевичу Станиславскому, здесь не понравилось. Он вспоминал, как мать вообще не хотела отдавать его в какую-либо гимназию, боясь, что его будут сажать в карцер учителя, обижать грубые и злые одноклассники, которые вдобавок могут заразить его опасными болезнями. С трудом выдержав три года, Костя наотрез отказался учиться здесь дальше. Но именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра. Зато академик Алексей Александрович Шахматов всю жизнь вспоминал свою гимназию с благодарностью. Алеша Шахматов был сразу принят в пятый класс. Шахматов сам был удивительным гимназистом. Его называли «мальчиком-легендой». Еще юным он вошел в круг известных ученых, переписывался с Алексеем Ивановичем Соболевским, который не подозревал о его возрасте и величал милостивым государем. За год до окончания гимназии Шахматов выступил оппонентом на защите магистерской диссертации Соболевского. Через десять лет после окончания гимназии Шахматов стал академиком. Его метод сравнительно-исторического анализа произвел революцию в исследовании русских летописей. Список знаменитостей гимназии можно продолжать долго. Это и Николай Александрович Скрябин, дипломат, отец композитора, и Павел Акинфиевич Хохлов, оперный артист Большого театра, и антрополог Николай Юрьевич Зограф, и зоолог Сергей Алексеевич Зернов, основоположник гидробиологии и создатель первого в СССР института рыбного хозяйства, и знаменитый доктор Федор лександрович Гетье – первый главный врач Солдатенковской (Боткинской) больницы, личный врач всех кремлевских вождей. Выпускником гимназии был и другой врач – Александр Сергеевич Пучков, создатель и первый руководитель московской станции «Скорой помощи», основанной в 1923 году. Пучкова сравнивают с доктором Гаазом: Гааз отдал сердце беднякам, чтобы облегчить их страдания, Пучков сделал все, чтобы не дать погибнуть человеку при внезапных заболеваниях и в катастрофах. Под руководством Александра Пучкова бригады «Скорой» ездили по Москве после бомбежек во время Великой Отечественной войны. А еще Пучков придумал металлические гребенки на эскалаторах в московском метро, чтобы избежать лишних травм, и трехгранные бутылочки для уксусной эссенции, чтобы их в темноте можно было опознать и не использовать по ошибке.

Источники:

Фотографии пользователей russiainphoto.ru Архив Ивана Владимировича Егорова

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии. 1898–1905 годы. Неизвестный автор.

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии, 1898 - 1905, г. Москва. Четвертая мужская гимназия выделялась среди казенных гимназий. Она была классической гимназией высшего разряда – с двумя древними языками, латынью и греческим, что давало право после ее окончания поступать в Московский университет. Здесь были прекрасные преподаватели, многие из которых писали учебники по своим предметам. Физику преподавал Константин Дмитриевич Краевич, автор учебника, словесность – Лев Иванович Поливанов, математику – Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. Преподавателей отличал творческий подход к процессу обучения. Например, Малинин воспитывал в учащихся самостоятельность и критическое отношение к делу, проводя уроки так, что они превращались в состязание учеников с преподавателем и друг с другом. В 1864 году гимназию на Покровке закончил с серебряной медалью «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский. Уже к третьему классу Николай Жуковский стал лучшим учеником гимназии, а знакомство с любимым учителем Малининым сыграло большую роль в развитии его блестящих данных. А вот Косте Алексееву, будущему реформатору русского театра Константину Сергеевичу Станиславскому, здесь не понравилось. Он вспоминал, как мать вообще не хотела отдавать его в какую-либо гимназию, боясь, что его будут сажать в карцер учителя, обижать грубые и злые одноклассники, которые вдобавок могут заразить его опасными болезнями. С трудом выдержав три года, Костя наотрез отказался учиться здесь дальше. Но именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра. Зато академик Алексей Александрович Шахматов всю жизнь вспоминал свою гимназию с благодарностью. Алеша Шахматов был сразу принят в пятый класс. Шахматов сам был удивительным гимназистом. Его называли «мальчиком-легендой». Еще юным он вошел в круг известных ученых, переписывался с Алексеем Ивановичем Соболевским, который не подозревал о его возрасте и величал милостивым государем. За год до окончания гимназии Шахматов выступил оппонентом на защите магистерской диссертации Соболевского. Через десять лет после окончания гимназии Шахматов стал академиком. Его метод сравнительно-исторического анализа произвел революцию в исследовании русских летописей. Список знаменитостей гимназии можно продолжать долго. Это и Николай Александрович Скрябин, дипломат, отец композитора, и Павел Акинфиевич Хохлов, оперный артист Большого театра, и антрополог Николай Юрьевич Зограф, и зоолог Сергей Алексеевич Зернов, основоположник гидробиологии и создатель первого в СССР института рыбного хозяйства, и знаменитый доктор Федор лександрович Гетье – первый главный врач Солдатенковской (Боткинской) больницы, личный врач всех кремлевских вождей. Выпускником гимназии был и другой врач – Александр Сергеевич Пучков, создатель и первый руководитель московской станции «Скорой помощи», основанной в 1923 году. Пучкова сравнивают с доктором Гаазом: Гааз отдал сердце беднякам, чтобы облегчить их страдания, Пучков сделал все, чтобы не дать погибнуть человеку при внезапных заболеваниях и в катастрофах. Под руководством Александра Пучкова бригады «Скорой» ездили по Москве после бомбежек во время Великой Отечественной войны. А еще Пучков придумал металлические гребенки на эскалаторах в московском метро, чтобы избежать лишних травм, и трехгранные бутылочки для уксусной эссенции, чтобы их в темноте можно было опознать и не использовать по ошибке.

Источники:

Фотографии пользователей russiainphoto.ru Архив Ивана Владимировича Егорова

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии. 1898–1905 годы. Неизвестный автор.

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии, 1898 - 1905, г. Москва. Четвертая мужская гимназия выделялась среди казенных гимназий. Она была классической гимназией высшего разряда – с двумя древними языками, латынью и греческим, что давало право после ее окончания поступать в Московский университет. Здесь были прекрасные преподаватели, многие из которых писали учебники по своим предметам. Физику преподавал Константин Дмитриевич Краевич, автор учебника, словесность – Лев Иванович Поливанов, математику – Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. Преподавателей отличал творческий подход к процессу обучения. Например, Малинин воспитывал в учащихся самостоятельность и критическое отношение к делу, проводя уроки так, что они превращались в состязание учеников с преподавателем и друг с другом. В 1864 году гимназию на Покровке закончил с серебряной медалью «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский. Уже к третьему классу Николай Жуковский стал лучшим учеником гимназии, а знакомство с любимым учителем Малининым сыграло большую роль в развитии его блестящих данных. А вот Косте Алексееву, будущему реформатору русского театра Константину Сергеевичу Станиславскому, здесь не понравилось. Он вспоминал, как мать вообще не хотела отдавать его в какую-либо гимназию, боясь, что его будут сажать в карцер учителя, обижать грубые и злые одноклассники, которые вдобавок могут заразить его опасными болезнями. С трудом выдержав три года, Костя наотрез отказался учиться здесь дальше. Но именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра. Зато академик Алексей Александрович Шахматов всю жизнь вспоминал свою гимназию с благодарностью. Алеша Шахматов был сразу принят в пятый класс. Шахматов сам был удивительным гимназистом. Его называли «мальчиком-легендой». Еще юным он вошел в круг известных ученых, переписывался с Алексеем Ивановичем Соболевским, который не подозревал о его возрасте и величал милостивым государем. За год до окончания гимназии Шахматов выступил оппонентом на защите магистерской диссертации Соболевского. Через десять лет после окончания гимназии Шахматов стал академиком. Его метод сравнительно-исторического анализа произвел революцию в исследовании русских летописей. Список знаменитостей гимназии можно продолжать долго. Это и Николай Александрович Скрябин, дипломат, отец композитора, и Павел Акинфиевич Хохлов, оперный артист Большого театра, и антрополог Николай Юрьевич Зограф, и зоолог Сергей Алексеевич Зернов, основоположник гидробиологии и создатель первого в СССР института рыбного хозяйства, и знаменитый доктор Федор лександрович Гетье – первый главный врач Солдатенковской (Боткинской) больницы, личный врач всех кремлевских вождей. Выпускником гимназии был и другой врач – Александр Сергеевич Пучков, создатель и первый руководитель московской станции «Скорой помощи», основанной в 1923 году. Пучкова сравнивают с доктором Гаазом: Гааз отдал сердце беднякам, чтобы облегчить их страдания, Пучков сделал все, чтобы не дать погибнуть человеку при внезапных заболеваниях и в катастрофах. Под руководством Александра Пучкова бригады «Скорой» ездили по Москве после бомбежек во время Великой Отечественной войны. А еще Пучков придумал металлические гребенки на эскалаторах в московском метро, чтобы избежать лишних травм, и трехгранные бутылочки для уксусной эссенции, чтобы их в темноте можно было опознать и не использовать по ошибке.

Источники:

Архив Ивана Владимировича Егорова

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии. 1898–1905 годы. Неизвестный автор.

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии, 1898 - 1905, г. Москва. Четвертая мужская гимназия выделялась среди казенных гимназий. Она была классической гимназией высшего разряда – с двумя древними языками, латынью и греческим, что давало право после ее окончания поступать в Московский университет. Здесь были прекрасные преподаватели, многие из которых писали учебники по своим предметам. Физику преподавал Константин Дмитриевич Краевич, автор учебника, словесность – Лев Иванович Поливанов, математику – Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. Преподавателей отличал творческий подход к процессу обучения. Например, Малинин воспитывал в учащихся самостоятельность и критическое отношение к делу, проводя уроки так, что они превращались в состязание учеников с преподавателем и друг с другом. В 1864 году гимназию на Покровке закончил с серебряной медалью «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский. Уже к третьему классу Николай Жуковский стал лучшим учеником гимназии, а знакомство с любимым учителем Малининым сыграло большую роль в развитии его блестящих данных. А вот Косте Алексееву, будущему реформатору русского театра Константину Сергеевичу Станиславскому, здесь не понравилось. Он вспоминал, как мать вообще не хотела отдавать его в какую-либо гимназию, боясь, что его будут сажать в карцер учителя, обижать грубые и злые одноклассники, которые вдобавок могут заразить его опасными болезнями. С трудом выдержав три года, Костя наотрез отказался учиться здесь дальше. Но именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра. Зато академик Алексей Александрович Шахматов всю жизнь вспоминал свою гимназию с благодарностью. Алеша Шахматов был сразу принят в пятый класс. Шахматов сам был удивительным гимназистом. Его называли «мальчиком-легендой». Еще юным он вошел в круг известных ученых, переписывался с Алексеем Ивановичем Соболевским, который не подозревал о его возрасте и величал милостивым государем. За год до окончания гимназии Шахматов выступил оппонентом на защите магистерской диссертации Соболевского. Через десять лет после окончания гимназии Шахматов стал академиком. Его метод сравнительно-исторического анализа произвел революцию в исследовании русских летописей. Список знаменитостей гимназии можно продолжать долго. Это и Николай Александрович Скрябин, дипломат, отец композитора, и Павел Акинфиевич Хохлов, оперный артист Большого театра, и антрополог Николай Юрьевич Зограф, и зоолог Сергей Алексеевич Зернов, основоположник гидробиологии и создатель первого в СССР института рыбного хозяйства, и знаменитый доктор Федор лександрович Гетье – первый главный врач Солдатенковской (Боткинской) больницы, личный врач всех кремлевских вождей. Выпускником гимназии был и другой врач – Александр Сергеевич Пучков, создатель и первый руководитель московской станции «Скорой помощи», основанной в 1923 году. Пучкова сравнивают с доктором Гаазом: Гааз отдал сердце беднякам, чтобы облегчить их страдания, Пучков сделал все, чтобы не дать погибнуть человеку при внезапных заболеваниях и в катастрофах. Под руководством Александра Пучкова бригады «Скорой» ездили по Москве после бомбежек во время Великой Отечественной войны. А еще Пучков придумал металлические гребенки на эскалаторах в московском метро, чтобы избежать лишних травм, и трехгранные бутылочки для уксусной эссенции, чтобы их в темноте можно было опознать и не использовать по ошибке.

Источники:

Фотографии пользователей russiainphoto.ru Архив Ивана Владимировича Егорова

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии. 1898–1905 годы. Неизвестный автор.

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии, 1898 - 1905, г. Москва. Четвертая мужская гимназия выделялась среди казенных гимназий. Она была классической гимназией высшего разряда – с двумя древними языками, латынью и греческим, что давало право после ее окончания поступать в Московский университет. Здесь были прекрасные преподаватели, многие из которых писали учебники по своим предметам. Физику преподавал Константин Дмитриевич Краевич, автор учебника, словесность – Лев Иванович Поливанов, математику – Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. Преподавателей отличал творческий подход к процессу обучения. Например, Малинин воспитывал в учащихся самостоятельность и критическое отношение к делу, проводя уроки так, что они превращались в состязание учеников с преподавателем и друг с другом. В 1864 году гимназию на Покровке закончил с серебряной медалью «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский. Уже к третьему классу Николай Жуковский стал лучшим учеником гимназии, а знакомство с любимым учителем Малининым сыграло большую роль в развитии его блестящих данных. А вот Косте Алексееву, будущему реформатору русского театра Константину Сергеевичу Станиславскому, здесь не понравилось. Он вспоминал, как мать вообще не хотела отдавать его в какую-либо гимназию, боясь, что его будут сажать в карцер учителя, обижать грубые и злые одноклассники, которые вдобавок могут заразить его опасными болезнями. С трудом выдержав три года, Костя наотрез отказался учиться здесь дальше. Но именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра. Зато академик Алексей Александрович Шахматов всю жизнь вспоминал свою гимназию с благодарностью. Алеша Шахматов был сразу принят в пятый класс. Шахматов сам был удивительным гимназистом. Его называли «мальчиком-легендой». Еще юным он вошел в круг известных ученых, переписывался с Алексеем Ивановичем Соболевским, который не подозревал о его возрасте и величал милостивым государем. За год до окончания гимназии Шахматов выступил оппонентом на защите магистерской диссертации Соболевского. Через десять лет после окончания гимназии Шахматов стал академиком. Его метод сравнительно-исторического анализа произвел революцию в исследовании русских летописей. Список знаменитостей гимназии можно продолжать долго. Это и Николай Александрович Скрябин, дипломат, отец композитора, и Павел Акинфиевич Хохлов, оперный артист Большого театра, и антрополог Николай Юрьевич Зограф, и зоолог Сергей Алексеевич Зернов, основоположник гидробиологии и создатель первого в СССР института рыбного хозяйства, и знаменитый доктор Федор лександрович Гетье – первый главный врач Солдатенковской (Боткинской) больницы, личный врач всех кремлевских вождей. Выпускником гимназии был и другой врач – Александр Сергеевич Пучков, создатель и первый руководитель московской станции «Скорой помощи», основанной в 1923 году. Пучкова сравнивают с доктором Гаазом: Гааз отдал сердце беднякам, чтобы облегчить их страдания, Пучков сделал все, чтобы не дать погибнуть человеку при внезапных заболеваниях и в катастрофах. Под руководством Александра Пучкова бригады «Скорой» ездили по Москве после бомбежек во время Великой Отечественной войны. А еще Пучков придумал металлические гребенки на эскалаторах в московском метро, чтобы избежать лишних травм, и трехгранные бутылочки для уксусной эссенции, чтобы их в темноте можно было опознать и не использовать по ошибке.

Источники:

Фотографии пользователей russiainphoto.ru Архив Ивана Владимировича Егорова

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии. 1898–1905 годы. Неизвестный автор.

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии, 1898 - 1905, г. Москва. Четвертая мужская гимназия выделялась среди казенных гимназий. Она была классической гимназией высшего разряда – с двумя древними языками, латынью и греческим, что давало право после ее окончания поступать в Московский университет. Здесь были прекрасные преподаватели, многие из которых писали учебники по своим предметам. Физику преподавал Константин Дмитриевич Краевич, автор учебника, словесность – Лев Иванович Поливанов, математику – Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. Преподавателей отличал творческий подход к процессу обучения. Например, Малинин воспитывал в учащихся самостоятельность и критическое отношение к делу, проводя уроки так, что они превращались в состязание учеников с преподавателем и друг с другом. В 1864 году гимназию на Покровке закончил с серебряной медалью «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский. Уже к третьему классу Николай Жуковский стал лучшим учеником гимназии, а знакомство с любимым учителем Малининым сыграло большую роль в развитии его блестящих данных. А вот Косте Алексееву, будущему реформатору русского театра Константину Сергеевичу Станиславскому, здесь не понравилось. Он вспоминал, как мать вообще не хотела отдавать его в какую-либо гимназию, боясь, что его будут сажать в карцер учителя, обижать грубые и злые одноклассники, которые вдобавок могут заразить его опасными болезнями. С трудом выдержав три года, Костя наотрез отказался учиться здесь дальше. Но именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра. Зато академик Алексей Александрович Шахматов всю жизнь вспоминал свою гимназию с благодарностью. Алеша Шахматов был сразу принят в пятый класс. Шахматов сам был удивительным гимназистом. Его называли «мальчиком-легендой». Еще юным он вошел в круг известных ученых, переписывался с Алексеем Ивановичем Соболевским, который не подозревал о его возрасте и величал милостивым государем. За год до окончания гимназии Шахматов выступил оппонентом на защите магистерской диссертации Соболевского. Через десять лет после окончания гимназии Шахматов стал академиком. Его метод сравнительно-исторического анализа произвел революцию в исследовании русских летописей. Список знаменитостей гимназии можно продолжать долго. Это и Николай Александрович Скрябин, дипломат, отец композитора, и Павел Акинфиевич Хохлов, оперный артист Большого театра, и антрополог Николай Юрьевич Зограф, и зоолог Сергей Алексеевич Зернов, основоположник гидробиологии и создатель первого в СССР института рыбного хозяйства, и знаменитый доктор Федор лександрович Гетье – первый главный врач Солдатенковской (Боткинской) больницы, личный врач всех кремлевских вождей. Выпускником гимназии был и другой врач – Александр Сергеевич Пучков, создатель и первый руководитель московской станции «Скорой помощи», основанной в 1923 году. Пучкова сравнивают с доктором Гаазом: Гааз отдал сердце беднякам, чтобы облегчить их страдания, Пучков сделал все, чтобы не дать погибнуть человеку при внезапных заболеваниях и в катастрофах. Под руководством Александра Пучкова бригады «Скорой» ездили по Москве после бомбежек во время Великой Отечественной войны. А еще Пучков придумал металлические гребенки на эскалаторах в московском метро, чтобы избежать лишних травм, и трехгранные бутылочки для уксусной эссенции, чтобы их в темноте можно было опознать и не использовать по ошибке.

Источники:

Фотографии пользователей russiainphoto.ru Архив Ивана Владимировича Егорова

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии. 1898–1905 годы. Неизвестный автор.

Гимназисты младших классов Четвертой гимназии, 1898 - 1905, г. Москва. Четвертая мужская гимназия выделялась среди казенных гимназий. Она была классической гимназией высшего разряда – с двумя древними языками, латынью и греческим, что давало право после ее окончания поступать в Московский университет. Здесь были прекрасные преподаватели, многие из которых писали учебники по своим предметам. Физику преподавал Константин Дмитриевич Краевич, автор учебника, словесность – Лев Иванович Поливанов, математику – Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. Преподавателей отличал творческий подход к процессу обучения. Например, Малинин воспитывал в учащихся самостоятельность и критическое отношение к делу, проводя уроки так, что они превращались в состязание учеников с преподавателем и друг с другом. В 1864 году гимназию на Покровке закончил с серебряной медалью «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский. Уже к третьему классу Николай Жуковский стал лучшим учеником гимназии, а знакомство с любимым учителем Малининым сыграло большую роль в развитии его блестящих данных. А вот Косте Алексееву, будущему реформатору русского театра Константину Сергеевичу Станиславскому, здесь не понравилось. Он вспоминал, как мать вообще не хотела отдавать его в какую-либо гимназию, боясь, что его будут сажать в карцер учителя, обижать грубые и злые одноклассники, которые вдобавок могут заразить его опасными болезнями. С трудом выдержав три года, Костя наотрез отказался учиться здесь дальше. Но именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра. Зато академик Алексей Александрович Шахматов всю жизнь вспоминал свою гимназию с благодарностью. Алеша Шахматов был сразу принят в пятый класс. Шахматов сам был удивительным гимназистом. Его называли «мальчиком-легендой». Еще юным он вошел в круг известных ученых, переписывался с Алексеем Ивановичем Соболевским, который не подозревал о его возрасте и величал милостивым государем. За год до окончания гимназии Шахматов выступил оппонентом на защите магистерской диссертации Соболевского. Через десять лет после окончания гимназии Шахматов стал академиком. Его метод сравнительно-исторического анализа произвел революцию в исследовании русских летописей. Список знаменитостей гимназии можно продолжать долго. Это и Николай Александрович Скрябин, дипломат, отец композитора, и Павел Акинфиевич Хохлов, оперный артист Большого театра, и антрополог Николай Юрьевич Зограф, и зоолог Сергей Алексеевич Зернов, основоположник гидробиологии и создатель первого в СССР института рыбного хозяйства, и знаменитый доктор Федор лександрович Гетье – первый главный врач Солдатенковской (Боткинской) больницы, личный врач всех кремлевских вождей. Выпускником гимназии был и другой врач – Александр Сергеевич Пучков, создатель и первый руководитель московской станции «Скорой помощи», основанной в 1923 году. Пучкова сравнивают с доктором Гаазом: Гааз отдал сердце беднякам, чтобы облегчить их страдания, Пучков сделал все, чтобы не дать погибнуть человеку при внезапных заболеваниях и в катастрофах. Под руководством Александра Пучкова бригады «Скорой» ездили по Москве после бомбежек во время Великой Отечественной войны. А еще Пучков придумал металлические гребенки на эскалаторах в московском метро, чтобы избежать лишних травм, и трехгранные бутылочки для уксусной эссенции, чтобы их в темноте можно было опознать и не использовать по ошибке.

Источники:

Фотографии пользователей russiainphoto.ru Архив Ивана Владимировича Егорова

Гимназисты младших классов Четвертой гимназии. 1898–1905 годы. Неизвестный автор.

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии, 1898 - 1905, г. Москва. Четвертая мужская гимназия выделялась среди казенных гимназий. Она была классической гимназией высшего разряда – с двумя древними языками, латынью и греческим, что давало право после ее окончания поступать в Московский университет. Здесь были прекрасные преподаватели, многие из которых писали учебники по своим предметам. Физику преподавал Константин Дмитриевич Краевич, автор учебника, словесность – Лев Иванович Поливанов, математику – Александр Федорович Малинин и Константин Петрович Буренин. Преподавателей отличал творческий подход к процессу обучения. Например, Малинин воспитывал в учащихся самостоятельность и критическое отношение к делу, проводя уроки так, что они превращались в состязание учеников с преподавателем и друг с другом. В 1864 году гимназию на Покровке закончил с серебряной медалью «отец русской авиации» Николай Егорович Жуковский. Уже к третьему классу Николай Жуковский стал лучшим учеником гимназии, а знакомство с любимым учителем Малининым сыграло большую роль в развитии его блестящих данных. А вот Косте Алексееву, будущему реформатору русского театра Константину Сергеевичу Станиславскому, здесь не понравилось. Он вспоминал, как мать вообще не хотела отдавать его в какую-либо гимназию, боясь, что его будут сажать в карцер учителя, обижать грубые и злые одноклассники, которые вдобавок могут заразить его опасными болезнями. С трудом выдержав три года, Костя наотрез отказался учиться здесь дальше. Но именно в Четвертой гимназии Станиславский познакомился с Саввой Тимофеевичем Морозовым, будущим меценатом своего театра. Зато академик Алексей Александрович Шахматов всю жизнь вспоминал свою гимназию с благодарностью. Алеша Шахматов был сразу принят в пятый класс. Шахматов сам был удивительным гимназистом. Его называли «мальчиком-легендой». Еще юным он вошел в круг известных ученых, переписывался с Алексеем Ивановичем Соболевским, который не подозревал о его возрасте и величал милостивым государем. За год до окончания гимназии Шахматов выступил оппонентом на защите магистерской диссертации Соболевского. Через десять лет после окончания гимназии Шахматов стал академиком. Его метод сравнительно-исторического анализа произвел революцию в исследовании русских летописей. Список знаменитостей гимназии можно продолжать долго. Это и Николай Александрович Скрябин, дипломат, отец композитора, и Павел Акинфиевич Хохлов, оперный артист Большого театра, и антрополог Николай Юрьевич Зограф, и зоолог Сергей Алексеевич Зернов, основоположник гидробиологии и создатель первого в СССР института рыбного хозяйства, и знаменитый доктор Федор лександрович Гетье – первый главный врач Солдатенковской (Боткинской) больницы, личный врач всех кремлевских вождей. Выпускником гимназии был и другой врач – Александр Сергеевич Пучков, создатель и первый руководитель московской станции «Скорой помощи», основанной в 1923 году. Пучкова сравнивают с доктором Гаазом: Гааз отдал сердце беднякам, чтобы облегчить их страдания, Пучков сделал все, чтобы не дать погибнуть человеку при внезапных заболеваниях и в катастрофах. Под руководством Александра Пучкова бригады «Скорой» ездили по Москве после бомбежек во время Великой Отечественной войны. А еще Пучков придумал металлические гребенки на эскалаторах в московском метро, чтобы избежать лишних травм, и трехгранные бутылочки для уксусной эссенции, чтобы их в темноте можно было опознать и не использовать по ошибке.

Источники:

Фотографии пользователей russiainphoto.ru Архив Ивана Владимировича Егорова

Гимназисты Четвертой гимназии во внутреннем дворе здания гимназии. 1898–1905 годы. Неизвестный автор.

Групповой снимок 4-ой мужской гимназии, 1911 год, г. Москва

Источники:

Фотографии пользователей russiainphoto.ru Архив Полины Курч

Групповой снимок 4-ой мужской гимназии. 1911 год. Неизвестный автор

Подростки-рабочие по замощению улицы Покровка, 1910 - 1916, г. Москва

Источники:

МАММ / МДФ

Подростки-рабочие по замощению улицы Покровка. 1910–1916 годы. Неизвестный автор.

Вы посмотрели выставку
«Покровка, 22»
Вам понравилось?

4

Да

0

Нет

Другие выставки

Военно-морской флот в Великой Отечественной войне

Роль советского флота в войне, прежде всего, состояла в поддержке сухопутных войск с моря, проведении десантных операций, снабжении и осуществлении воинских перевозок. Фактически, в открытом море действовал только Северный флот, главной задачей ко...

19.05.2020

6

0

90-е. Поиск другого. Часть 2. Александр Слюсарев

Александр Слюсарев – один из ярчайших представителей русской фотографии конца XX века. Предметы, тени, отражения, блики – для него это не просто приемы, с помощью которых можно украсить фотографию, это главный сюжет его работ. Неодушевленное в ег...

31.10.2018

10

2

20 лучших фотографий Эдуарда Пенсона

11.10.2023

6

0

10 лучших фотографий Романовых

17.07.2018

23

0

11 лучших: манекены СССР

«Его налогом не согнуть, / Не сдвинуть повышеньем цен. / Счастливый путь, счастливый путь, – / Будь счастлив, мистер Манекен!» Из «Баллады о манекенах» Владимира Высоцкого.

08.10.2019

3

0

Адреналин и нервы: 17 фотографий советских аттракционов

04.07.2023

7

0

«Красный Мюрат»: 12 портретов Буденного

Советский военачальник, один из первых маршалов Советского Союза, командующий Первой конной армией РККА в годы Гражданской войны, человек, о котором слагали легенды и песни, которого считали отцом большевистской конницы, а за рубежом называли «Кра...

17.06.2019

17

1

Красный Крест: милосердие вне времени

История Российского Красного Креста начинается с 1867 года: Александр II утвердил устав Общества попечения о раненых и больных воинах. Через 12 лет оно переименовалось в Российское Общество Красного Креста.

01.03.2020

12

0

10 фотографий с дирижаблями

17.06.2024

5

0

Вернуться наверх